Musikalische Früherziehung

Musikalische Früherziehung

(ab ca. 3,5 Jahren – ohne Begleitperson)
In der Musikalischen Früherziehung taucht dein Kind spielerisch in die Welt der Musik ein:
es singt, tanzt, hört, bewegt sich und entdeckt Töne, Klänge und Rhythmen ganz aktiv. Musik wird hier nicht nur erlebt – sie wird zur Erfahrung, die die Sinne anspricht, Kreativität weckt und Freude am gemeinsamen Musizieren schenkt.

Warum dieser Kurs so wertvoll ist
Musik macht mehr als nur Spaß – sie legt Grundsteine für die Entwicklung deines Kindes:

• Musikalische Wahrnehmung & Rhythmusgefühl – durch Singen, Hören und Klangerfahrungen
• Sprachliche Kompetenz & Ausdruck – Sprache und Musik sind eng verbunden
• Motorik & Bewegung – Musik mit Bewegung fördert Koordination und Körpergefühl
• Sozialkompetenz & Selbstvertrauen – im gemeinsamen Tun und Erleben
• Kreativität & Fantasie – durch Experimentieren mit Klängen, Bewegung und Stimme
• Vorbereitung auf Instrumentalspiel – erste systematische Erfahrungen mit dem eigenen Instrument (Glockenspiel) bilden Basiskompetenzen, die auch für das spätere Lernen wichtig sind (nach Corinnas Lernfundament-Konzept.

Damit schafft dieser Kurs eine breite, elementare musikalische Grundlage - und baut nebenbei die Grundlagen für leichtes Lernen auf.

So läuft eine Kursstunde ab
Unser Ablauf ist klar strukturiert und kindgerecht aufgebaut – das gibt Orientierung und Sicherheit. Jede Kursstunde beinhaltet:

• Ankommen & Begrüßung
• Singen & Sprechen
• Instrumentenerfahrung (Orff-Instrumente & ab ca. 5 Jahren Erlernen des Glockenspiels)
• Hörerziehung & musikalische Begriffe
• Musik & Bewegung (Tanz, Rhythmus, Spiele)
• Abschiedsvers

Wiederholung und vertraute Abläufe unterstützen dein Kind, sich wohlzufühlen und aktiv mitzuwirken. Musik für den Kurs und für zu Hause – Orff-Instrumente & Glockenspiel Jedes Kind erhält ein eigenes Instrumenten-Set im Musikflöhe-Beutel mit 3 altersgerechten Instrumenten und einem Rhythmik-Tuch.
Zusätzlich erhältst du ein Kartenset mit Liedern, Versen und kleinen Bewegungsimpulsen für zu Hause. So kann Musik ganz selbstverständlich Teil eures Alltags werden.
Ergänzend findest du auf jeder Karte:

• ein Anleitungsvideo zur praktischen Umsetzung
• ein Erklärvideo zur kindlichen Entwicklung

Beides hilft dir zu verstehen, warum Musik, Rhythmus und Wiederholung in diesem Alter so wichtig sind – und wie du dein Kind sinnvoll begleiten kannst.
Das Material wurde von der Kursleiterin Corinna – Musikpädagogin, Grundschullehrerin und Lerntherapeutin – entwickelt.
Es basiert auf dem präventiven, frühkindlichen Entwicklungskonzept von Lernfundament.
Mit dem Material stärkst du dein Kind nicht nur im Kurs, sondern auch zu Hause gezielt in den Grundlagen für Wahrnehmung, Bewegung, Sprache und späteres Lernen.

Das Glockenspiel – erstes eigenes Instrument Ab etwa 5 Jahren erlernt dein Kind bei der Musikalischen Früherziehung der Musikflöhe das erste eigene Instrument: das Glockenspiel.
Das ist ein wertvoller Einstieg in das musikalische Tun – und eine wertvolle Vorbereitung für weitere Instrumente später. Durch das Glockenspiel wird:

• Rhythmusgefühl vertieft
• Tonhöhenverständnis geschult
• Feinmotorik entwickelt uvm.
• musikalisches Hören systematisch gefördert
• Basis für das Lernen weiterer Instrumente gelegt

Diese Vorbereitung passt perfekt zu unserem Lernfundament Konzept, das die Basiskompetenzen für leichtes Lernen aufbaut.
Musik macht stark – gemeinsam und mit Spaß Musik ist Bewegung, Rhythmus, Hören, Sprechen und Spiel in einem. In der Gruppe entdeckt dein Kind:

• Freude am Singen
• Umgang mit Instrumenten
• eigene musikalische Ideen
• gemeinsames Erleben und soziales Miteinander

Damit legst du den Grundstein für eine lebenslange, positive Beziehung zu Musik.

Anfrage Lernfundament